Chegamos ao final de
mais um ano letivo, é tempo de parar e REFLETIR! A verdade é que passamos todo
o ano letivo a fazê-lo pois é a base do nosso trabalho, mas agora é tempo de
olhar para o caminho percorrido e pensar sobre o mesmo, no que podemos
melhorar, no que não correu tão bem, no que correu melhor que o previsto…
REFLETIR PARA CRESCER!
Para mim foi um ano cheio
de TANTO, o ano em que troquei o meu emprego estável pelo incerto, abracei o
meu projeto Ninho dos Corujinhas e contei com a equipa Ninho , com a minha família, com as famílias que a
nós confiaram os seus filhotes, com os todos os parceiros que colaboraram nos
vários projetos que desenvolvemos … sem os quais não seria possível percorrer o
caminho que fizemos durante este ano letivo.
FOI FÁCIL! Não foi
fácil, exigiu muito de cada uma de nós, uma entrega de verdade, como profissionais,
como pessoas por este nosso projeto… quando o Ninho dos Corujinhas era ainda um
Sonho com possibilidade de se tornar real, um dos meus objetivos era seguir o
caminho em que acreditava como profissional, se não fosse para isso, se fosse
para fazer “mais do mesmo” não valia a pena… o caminho que pretendia para o meu
projeto era aquele em que acreditava e que já seguia nas salas por onde passei,
os meus “quadrados de felicidade”, nos quais fui muito feliz com as “minhas”
crianças e famílias, onde me fui encontrando como Educadora, mas que, em
determinado momento senti que não havia espaço para “voar” e sentia-me a “sufocar”…
a obrigatoriedade de se cumprir dias estipulados, atividades copiadas da net
que surgiam sem qualquer fundamentação, o fazer para ficar bonito, o valorizar
o decorar ao invés do educar, o não ter em conta o principal: A CRIANÇA/GRUPO… estava
a sentir-me a “Desencantar”…
O Ninho dos Corujinhas
que eu apenas tinha ousado Sonhar, concretizou-se e sim tive muito Medo, havia
muita coisa envolvida, mas uma certeza absoluta… um AMOR por aquilo que faço,
ser Educadora é bem mais do que um emprego, é um privilégio…mas Amor não
alimenta “barrigas”, e sim foi arregaçarmos as mangas e mergulhar no projeto,
sem medos, a fazer o que acreditamos, e se vai contra o “normal” que assim seja
( institucionalizado pela sociedade só porque sim, com argumento “ faz-se há muitos
anos assim por isso é para fazer assim)… no Ninho estou a ser a mesma Educadora
que era com a diferença que agora tenho toda uma instituição envolvida e não
apenas um “quadrado de sala”… e sim trabalho muito mais, toda a equipa
desempenha vários papeis, ora somos educadoras, ora fazemos limpeza, ora
abrimos porta, ora fechamos porta… mas tudo isto me fez CRESCER como Educadora,
como pessoa…
ACREDITAR… acredito
muito no nosso projeto, acredito numa educação em que é possível TODOS JUNTOS
CRESCERMOS FELIZES… e é tão simples… primeiro, e muito importante, OBSERVAR a
criança/grupo, é a base, os projetos que desenvolvemos ao longo deste ano
partiram das observações que fizemos, e a partir daí foi procurar aproveitar o
que o meio tinha para nos dar de modo a estimular a Curiosidade das crianças, o
fazerem as suas próprias descobertas, explorações, partilhas ou não partilhas,
e acompanhar cada criança no seu percurso de crescimento é um privilégio, o
permitirem-nos estar ao seu lado, possibilitando-nos também a CRESCER como
profissionais…
REFLEXÃO PERMANENTE…
para alguns uma virtude, para outros um defeito, para mim é uma parte de mim. A
Observação e Reflexão foi algo que foi estimulado durante a fase da minha
formação inicial do curso Professores 1ciclo, tantas foram as observações e
reflexões que realizaei… era algo que não apreciava, tinha muita dificuldade em
centrar o meu olhar e o refletir exigia um enorme exercício de sair do visível…
mal sabia eu que seriam ferramentas que me iam ser tão uteis e que passariam a
fazer parte de mim… E foi durante a formação como Educadora de Infância que
realmente percebi a importância da Observação e da Reflexão… é através da
Observação que percebo cada criança e o grupo, é o que me permite que nos
encontremos mutuamente, a criança permite que eu esteja ao seu lado quando
sente que eu estou ali de verdade, que eu a observo e “leio” quer através das
palavras mas também pela sua linguagem corporal. A Observação é a base para o
caminho que vamos percorrer tendo em conta os gostos e interesses da (s)
criança (s), e é a partir da reflexão do que observo que planifico esse mesmo
caminho, do qual emergem tantos novos caminhos, e a isto se chama CRESCER…
ESFORÇO… nada na vida
se consegue sem esforço, e é isso que nos faz crescer e valorizar o nosso
caminho… trabalhar com crianças exige diariamente de nós, cada dia deve ter um
sentido, o que fazemos não deverá ser apenas porque alguém fez ou para “ficar
bem” , e isso implica mobilizar todos os recursos em função dos projetos de
modo a terem qualidade, a serem estimulantes para as crianças.
AFETOS… na relação com cada criança, com o grupo, com
as famílias é impossível não ter como base os afetos… não somos robots, somos
pessoas e SENTIR faz parte… uma família que nos entrega o seu “tesourinho”
confia em nós, e que difícil é deixar um filho a chorar nos braços de alguém e
ter de virar costas, e nós, profissionais de Educação temos o dever de dar mais
que o nosso melhor, conquistar cada criança, cada família, dando-nos sem
receios… “ não se deve dar colo que ficam mal habituados”, são frases ignorantes
que ainda ouvimos nos dias de hoje… a nossa relação com a criança deverá ser
feita de afetos, de dar colo sempre que tiver de se dar, de dizer sim mas
também de dizer não, para quando for tempo de não se tivermos uma relação que
tem como base os afetos a criança perceber os limites… não se estabelecem
regras cortando nos afetos, pelo contrário, se entre nós e a criança houver uma
relação emocional saudável quando manifestamos que algo que fez não é o correto
ela vai perceber pela nossa postura de desagrado… assim como nós a vamos
perceber se algo nosso não for do seu agrado… mas colo, mimo, beijocas devem
fazer parte dos nossos dias… e que bem que sabe quando passamos aquela fase de
não queremos ir com pais, ou quando nos começam a imitar, ou quando o nosso
nome é um dos primeiros a ser proferido… manifestações afectivas da criança que
nos fazem acreditar que vale pena percorrer o caminho em que acreditamos, um
caminho em que o mais importante é que a CRIANÇA cresça Feliz!
Um dia escrevi “ No dia em que eu disser SOU EDUCADORA será o dia em que deixarei de CRESCER” por isso quero continuar a crescer como Educadora porque não há receitas, não há crianças iguais, não há famílias iguais, o meio está sempre em mutação… por isso a Educadora que sou agora, amanhã estará diferente porque tem de se adaptar a cada criança, a cada grupo, a cada família …
Espelho meu, espelho meu que EDUCADORA SOU EU?
HOJE sou uma Educadora em crescimento que ainda tenho muito caminho para
percorrer ao lado dos nossos Corujinhas, das nossas famílias … Sou muito Feliz
e sinto-me uma privilegiada todos os dias por me ser permitido acompanhar cada
criança no seu percurso de crescimento… e SIM tenho medos, coloco muitas dúvidas
sobre o rumo a seguir… mas também faz parte do meu Crescer como profissional, e
como pessoa… porque uma certeza a Educadora e a Pessoa são apenas uma, não
consigo, nem quero separá-las… fazem parte de quem sou…
Ao
longo destes anos como Educadora recebi das “minhas famílias” tantas palavras/abraços/mimos
que me deram muita Energia, que bom é Sentir que marcamos aquela família pelo
caminho que percorremos com a sua criança… “ Ana ela não pára cantar o Bom Dia”;
“ Está sempre a chamar a Nana”… faz-nos sentir que estamos a seguir o rumo
certo e que devemos a dar tudo de nós…
Partilho
esta mensagem que me foi enviada recentemente pela mãe da Nonô que foi a primeira
bebé a entrar no Ninho dos Corujinhas, a qual levei logo para a Feira do Livro
e cuja confiança que os pais depositaram em nós para que tal acontecesse foi
algo muito ESPECIAL… e cada uma das nossas crianças, das nossas famílias é que
nos permitem CRESCER como Educadores… histórias, momentos que ficam em nós na “caixinha
dos momentos MÁGICOS”… um OBRIGADA a todos os que me ajudam diariamente a
construir-me como Educadora
“ A Nôno era muito pequenina quando a deixei na escola pela 1a vez, tinha 5meses passados a correr, e o meu maior receio era q ela ficasse a chorar o dia todo, mas não... ela ADORA a escola e muito se dve á educadora “Nana” q faz de tudo para q cada dia seja diferente e super divertido... ter uma educadora q estimula e puxa pelos nossos filhos é sem dúvida um privilégio. Vejo a escola como um investimento para a minha filha, tendo como principal objetivo a evolução e a Ana nisso é imbatível. Obrigada” ( Mãe Margarida)
A
Educadora que pretendo ser?
SIMPLESMENTE FELIZ!
