Não sou uma Educadora “ Mãos de Fada!” (nem quero ser)

Há já alguns dias que tenho este texto a pairar na minha cabeça, não sabia se lhe dava “vida” ou não… é um tema que pode ferir algumas susceptibilidades… a intenção não é atacar ninguém, cada um sabe de si e que caminho percorre (muita vezes porque tem mesmo de percorrer esse caminho)… é apenas uma reflexão minha tendo em conta o Projeto de que faço parte e o caminho que quero percorrer enquanto educadora… por isso é uma reflexão para provocar reflexão em quem quiser, quem não quiser que passe ao lado, a isto se chama Liberdade de escolha!

É Carnaval, ninguém leva a mal!

Estes dias e mais dias para serem comemorados (ainda que não haja nenhuma Lei que nos obrigue a tal) deixam-me um pouco stressada… tiram-nos tempo para realmente dedicarmos a temas que são do interesse de quem interessa, as Crianças! Mas há dias que são difíceis de contornar, e o Carnaval inclui-se no lote… por isso a estratégia da nossa equipa Ninho dos Corujinhas passou por planificar  tendo por base a canção “ Doidas, doidas andam as galinhas” que é tão apreciada pelas nossas crianças , e a partir daí desenvolver atividades que integrassem as diferentes áreas de desenvolvimento/ conteúdo.

As atividades:

 Com o Projeto  pretendíamos viver o Carnaval com as nossas crianças, tendo em conta as diferentes faixas etárias, e assim foram desenvolvidas várias atividades, como:

- Canção “ Doidas, doidas andam as galinhas”- conciliação da música com a expressão corporal; recorremos à caixinha instrumentos musicais para que houvesse um maior envolvimento das crianças;

- Observação de Imagens reais: estimular o dialogo sobre o que estão a observar; momento de partilha entre as crianças;

- Caixinha tesouros de Carnaval: um sucesso! Desperta a curiosidade e a Imaginação… numa fase inicial há alguma vergonha mas depois de se desinibirem é um privilégio observar as descobertas de cada um e de todos ;

- Exploração livros

- Brincadeira com serpentinas e balões

- Visita dos pintainhos: a presença real do animal é sempre um momento muito apreciado pelas crianças, umas mais inibidas, outras totalmente desinibidas, a curiosidade, a descoberta…

- Parceria com os amigos avozinhos do Centro de Dia (** reflexão a ser feita isoladamente)

A atividade

O DESFILE…

O Desfile aparece aqui em letra maiúscula meio em tom provocatório pois foi esta atividade que originou esta minha reflexão. E começo por afirmar que o Desfile é uma atividade que integra o Projeto, não é o Projeto em si, o tema é para ser desenolvido através das diversas atividades e não se resume apenas ao DESFILE.

A nossa instituição foi convidada pela nossa Câmara a participar no Desfile onde estariam todas as escolas do concelho. Aquando deste convite tentamos perceber se havia tema definido, e como não havia, utilizamos a mesma estratégia de outros Projetos… partir dos interesses das crianças, daí tudo começou com a canção “ Doidas, doidas andam as galinhas”, e assim definiu-se que no Desfile as crianças iriam de Pintainhos e a equipa de Galinhas. Para tal contamos com a colaboração das famílias que ficaram encarregues de tratar do disfarce, não havia qualquer “regra”, o que pedimos era que fossem de pintainhos uma vez que integrava o Projeto que estávamos a desenvolver com os grupos.

Tal como no ano anterior, participamos todos no Desfile, o berçário, sala 1 ano, sala 2 anos e sala de JI… e como se consegue levar bebés para um desfile? Contamos com a colaboração das famílias que nos acompanharam integrando também o desfile e vivendo esta atividade todos juntos… 

No DESFILE estavam todos os estabelecimentos de ensino do concelho, muita cor, muita alegria… e ouço alguém referir-se a um grupo que estava junto a nós “ Que maravilha de fatos, são mesmo Educadoras mãos de fada”… e sim, estavam lindíssimos, PERFEITOS…

Mas vamos falar a sério sobre aquele tema que todos que trabalham com crianças sabem mas não se fala… assunto tabu??? De que momentos resultam estes disfarces tão PERFEITOS que são feitos nas Instituições? Ou as equipas fazem horas extraordinárias, ou levam trabalho para casa… OU…  faz-se no dia a dia? E se isso acontece tenho algumas questões (sim questões porque algumas respostas conheço, e muitos de vocês conhecem mas mais vale pensarmos que não acontece) :

- O que fazem as crianças nos momentos em que os adultos da sala estão a fazer os fatos PERFEITOS?

- Quem garante o normal decurso das rotinas ?

- Quem ouve a(s) criança (s)?

- Quem observa a(s) criança (s)?

- Quem vigia o seu sono?

Afinal que custo tem para as crianças esses fatos tão PERFEITOS que só serão utilizados no momento do DESFILE e não se podem estragar, pois apesar de nunca mais voltarem a ser usados vão ter de se manter PERFEITOS nem que seja na caixa que vai para o sótão!

Na verdade há soluções para a perfeição, fatos feitos com o apoio das famílias e assim garantir um envolvimento destes no percurso de crescimento das suas crianças… mas não ficam tão Perfeitos? Ficam mais perfeitos pois resultam da Partilha, da interajuda, do Amor, do envolvimento daqueles que não os nossos melhores parceiros, as famílias! 

Afinal que Educadores queremos nós ser , mãos de Fada? Eu quero ser uma Educadora coração de Fada, capaz de olhar, de ouvir cada uma das minhas crianças, capaz de garantir que os seus dias são recheados de vivências reais, de descobertas, e para isso eu tenho de estar com ela, mas um ESTAR à séria… nem sempre é possível seguir este caminho pois há factores de muita influência que não o permitem, felizmente faço parte de um projeto que me permite seguir o meu caminho, e isso é um privilégio… mas quando se faz com Amor tudo se consegue… de uma coisa tenho a certeza NÃO SOU UMA EDUCADORA MÃOS DE FADA, E NEM QUERO SER!

O saber não ocupa lugar!

IV Encontro Nacional Brincar…Mos?!

1 Fevereiro 2020

Sábado bem cedinho é hora de rumar a Lisboa para o IV Encontro Nacional Brincar…Mos… é dia de formação (mas será apenas dia de formação?). Passadas todas as peripécias logísticas da ida para Lisboa (deixar dormir, carro que não pega, os pasteis de nata a escaldar…), lá vamos nós para a capital!

Chegamos (um pouco em cima da hora)!! Rapidamente, ocupamos lugares disponíveis aqui e ali pela sala, fico mesmo na fila da frente (UiUi)… 

1ªintervenção: A importância da psicomotricidade (Cláudia Machado Gil, Catarina Ferreira e Mónica Romão)

No palco estão 3 profissionais que partilham o seu projeto Terra das Crianças, falam da importância da psicomotricidade para o desenvolvimento infantil… uma partilha marcada por uma postura muito positiva que me passou a ideia que é importante pôr as crianças em movimento, é uma área tão importante como todas as áreas de desenvolvimento. Terminam a partilha com uma máquina de bolas de sabão que espalham Magia pela sala … uma simples máquina de bolas de sabão a estimular o movimento, o sorrir, o sonhar…

2ªintervenção: “A Brincar com a educação” (Marta Pinheiro)

Momento humoroso, Amorístico e Trocas e Baldrocas… estou curiosa, o que irá esta rapariga que está aqui ao meu lado apresentar em palco? E ela subiu ao palco com o seu ar, aparentemente tímido, e começou… uma lufada de ar fresco a despertar tanto sorrisos… como hei-de explicar? Um “ César Mourão” da educação… vocabulário, situações do quotidiano de uma educadora a servirem de base para histórias hilariantes que foi criando… um momento de refletir sobre educação de um modo descontraído, divertido, a sorrir… gostei muito! Refletir sobre Educação de um modo descomplicado… a brincar com coisas sérias! O que ficou em mim… além do momento descontraído, que podemos pensar em educação de um modo diferente, sem ver apenas o lado “negro”, e sim há muito para fazer mas se tivermos uma atitude positiva tudo funciona muito melhor e podemos envolver mais outras pessoas… e sim é tempo de mudar, mas mudar de sorriso na cara é muito melhor!

COFFEE BREAK: as famosas tortas de Loures, super calóricas , mas que já fazem parte do Encontros /formações da Célia… a adoçar o dia!!!

3ªintervenção: “ Guardião do Brincar- super herói da era digital” 

( Francisco Lontro)

O Francisco apresentou-nos o projeto Brincar de Rua… e realmente deixou-me a pensar… eu sou do tempo em que se brincava na rua, saímos para brincar com os amigos e voltávamos quando a mãe chamava com aquele “grito” que até o chão estremecia… saltava nas poças de água, brincava com paus e pedras, andava bicicleta rua acima rua abaixo… sou do tempo de um crescer na Natureza, na rua… e quando olhamos para os dias de hoje algo se passa, não há crianças? Onde estão as crianças? Fechadas em 4 paredes mergulhadas num mundo digital? Que memórias da sua infância vão ter estas crianças? Deixou-me a pensar…

O Projeto Brincar de Rua procura contrariar a realidade dos dias de hoje e levar as crianças para a rua, para brincarem… e é de valorizar este tipo de projetos que vêm abanar este hoje invadido por coisas digitais… Mas… que liberdade é esta dos dias de hoje em que tempos de ter guardiões do brincar, em que tem de se planear momentos em que pais/famílias e crianças estejam a Brincar? E sim, é melhor assim do que nada… mas, eu que fui dos tempos em que brincar era algo tão natural, espontâneo… deixa-me a refletir… e sim temos de agir rapidamente ou corremos o risco das crianças dos dias de hoje se tornarem em adultos sem memórias, sem vivências , a adultos “cinzentos”…

O Francisco lançou o desafio do Dia do Brincar, e sim o Ninho dos Corujinhas irá participar no desafio, mas nesse dia especifico, assim como em todos os dias… Brincar, ir para Natureza, sujar, descobrir tem fazer parte dos dias das nossas crianças (não de um modo pontual mas de um modo rotineiro).

Esta intervenção deixou-me a refletir, e muito… deixou-me preocupada… e quando temos um filme com momentos reais em que vemos o envolvimento das crianças o contato com a Natureza, em que ouvimos aquilo que sentem quando brincam livremente, quando isso se traduz em momentos de vivências felizes é porque temos muito para fazer… porque Brincar não pode ser a excepção … 

Leilão Saco XXL Peças Soltas: várias pessoas foram presenteadas com “talegos” com materiais que com toda a certeza irão proporcionar momentos de muita diversão a tantas crianças ( os talegos foram feitos pela nossa Ana Rita, o que é feito com Amor é bem feito!!)

4ªintervenção: Tempo de Brincar” 

( Susana Alberto e Alexandra Bernardo)

Um projeto que surge como uma alternativa a crianças que não frequentam a Creche, que proporciona momentos de brincadeira, de interacção entre crianças e famílias… foi uma intervenção que proporcionou dinâmicas de interacção entre os participantes…”a nossa criança balão”… e quando os adultos brincam, envolvem-se, sentem-se mais felizes e isso é positivo… porque é que há ainda profissionais de educação que têm dificuldade de se envolver nas brincadeiras com as suas crianças? Não nos tira credibilidade, pelo contrario, estabelecemos uma relação mais próxima com a criança quando esta nos permite fazer parte do seu mundo… por isso: Brincar faz muito bem!

5ª intervenção: “ Mundos da Educação de Infância” / “ Vamos soltar as peças” ( Célia Gandres)

E foi tempo da nossa anfitriã subir ao palco e passar a participante… vestiu o seu sorriso (aquela gargalhada tão característica) e vamos lá refletir sobre Educação… tocou em vários pontos, despertou-me a reflexão, de um modo divertido pôs-nos a pensar no que fazemos, no que queremos fazer… mais importante do que refletir é ter a capacidade de fazer na prática alguma coisa… não basta blá, blá, blá e depois nas nossas realidades não fazermos nada, ou limitarmo-nos a “imitar” outras realidades que nada têm a ver com o nosso contexto… é tempo de Fazer, e não é por mim, mas pelas nossas crianças que têm o direito a serem crianças (e não mini adultos), têm direito a Brincar, têm direito a Crescer Felizes!

E é hora de ir para casa… e como já é habitual o Encontro termina com uma canção… Dá-me um Abraço ( Jorge Palma) … e que bom foi receber aquele abraço… abracemos cada um de nós o dia que vivenciamos, um dia de Partilha, um dia de Reflexão, um Dia de Brincar com coisas sérias, um dia de espicaçar, de nos fazer sair da “zona de conforto” e fazer mais e melhor…  

A equipa Ninho dos Corujinhas … um obrigada Ana Rita, Noélia, Manuela por estarem neste dia que com toda a certeza ficará em cada uma de vocês e se traduzirá em crescimento, porque cada uma de nós deverá ambicionar ser sempre melhor, fazer sempre mais… estamos sempre a Aprender!!

Que sejamos sempre Brincadores...

E foi apenas um dia de formação? Não… foi um dia de Vivências, de Refletir, de Ouvir, de Observar, de Aprender, de Estar, de Partilha... de CRESCER FELIZ!