De pés e cabeça no ar … e não comemoramos o dia do Animal? E o dia da Música? E o Outono? E Isto? E Aquilo?

Não comemoramos Dia do Animal porque animais não existem apenas um dia por ano, não comemoramos o Dia da Música porque música faz parte de todos os nossos dias, e sim comemoramos isto e aquilo quando faz sentido ao nosso grupo de crianças que esses temas sejam abordados e não para seguir dias instituídos socialmente que nos fazem parecer ovelhinhas que seguem todas o mesmo caminho… ainda bem que há ovelhas que saem do caminho e vão pelos atalhos, porque pelos atalhos descobrimos caminhos verdadeiramente MÁGICOS!

PROJETO SOBE, SOBE BALÃO SOBE…

Eu e os balões Mágicos…

Nas minhas memórias de criança o balão de ar quente apenas faz parte dos desenhos animados A volta ao mundo em 80 dias de Willy Fog… para mim era algo irreal… 

A primeira vez que observei um balão ar quente ao vivo e cores já eu era uma adolescente, lembro-me desse momento e do que senti, um misto de medo e encantamento, aquele balão gigante que curiosamente ia ficando mais pequeno conforme subia rumo ao céu… e era real mas igualmente MÁGICO…

O projeto “ Sobe, Sobe balão sobe”…

Na nossa vila de Coruche é possível observar balões de ar quente a Flutuar pelo céu, seja no Festival de Balonismo ou em voos isolados. E sempre que as crianças têm oportunidade de observar o balão no céu é muito especial… o brilho no olhar, o sorriso de felicidade, o apontar, o comentar… é sempre um momento muito especial que temos o privilégio de viver ao seu lado, e permite-nos abordar temáticas das diversas áreas de conteúdo, como por exemplo o tamanho (grande/pequeno), as cores, o simular que estamos a voar, o soprar para o vento levar o balão, contagens… e desperta nas crianças e em nós adultos um brilho no olhar muito especial…

Em 2018 foi um projeto que desenvolvemos integrando o Evento Festival de Balonismo, e dado ao interesse revelado pelas crianças, neste ano letivo será um projeto que voltaremos a desenvolver, é um projeto que nos vai possibilitar “ Viver Coruche” (tema do nosso projeto Pedagógico) e envolver-nos num Evento tão importante para a nossa vila.

“É nos contextos sociais em que vive, nas relações e interações com outros e com o meio que a criança vai construindo referências, que lhe permitem tomar consciência da sua identidade e respeitar a dos outros, desenvolver a sua autonomia como pessoa e como aprendente, compreender o que está certo e errado, o que pode e não pode fazer, os direitos e deveres para consigo e para com os outros, valorizar o património natural e social.”(OCEPE.pág.33)

As atividades…

E tudo começa com a canção “ SOBE, SOBE, BALÃO SOBE” ( Manuela Bravo)… a área da expressão musical desperta desde logo o interesse das crianças que se manifesta em todo o movimento do Corpo e por isso será a base do projeto, no entanto, procuraremos desenvolver as várias áreas de conteúdo de um modo integrado, de qualquer modo, temos uma planificação base que nos orienta mas que não é fechada, pelo contrário, vai decorrendo conforme os interesses ou não das crianças, quantas vezes não planificamos uma atividade e as crianças nos conduzem por um outro caminho? E que positivo isso é pois quando lhes desperta o interesse maior o seu envolvimento… mas não é assim que deve ser?

DESAFIO Musical…

Para um maior envolvimento da comunidade, e também para enriquecer musicalmente o projeto lançamos um desafio via Facebook, que nos enviem versões da canção “Sobe, sobe Balão sobe”… versões apenas com instrumentos, versões com voz , versões com instrumento e voz… e pedimos a alguns artistas que colaborassem… vamos aguardar!

DESAFIO Balões Mágicos…

Pedimos a colaboração de vários parceiros para que decorassem um molde de balão ar quente e escrevessem “ Do meu balão eu vejo…”, e após a entrega dos balões faremos uma exposição na entrada da nossa instituição para a qual vamos convidar todos os envolvidos. As parcerias enriquecem os projetos pois permitem-nos partilhar atividades, momentos… traduzem-se em vivências tão especiais para quem participa.

O nosso Ninho dos Corujinhas e parceria com o evento FESTIVAL BALONISMO CORUCHE 2019

Em 2019 além de ser um Projeto que vamos desenvolver com os nossos pequenotes, também estabelecemos uma parceria e iremos assegurar , a 1,2,3 novembro, o serviço de Babyssiting GRATUITO a quem for usufruir dos voos de Balão de ar quente ou participar da Caminhada. Consideramos que para nós instituição é importante também este envolvimento com o que localmente ocorre na nossa vila, será um tipo de serviço diferente do que prestamos diariamente mas consideramos que é uma mais valia a nível de valorização do meio de que fazemos parte… um “abrir” do Ninho a quem nos visita para usufruir de algo tão especial e que poderá ter um local de confiança onde deixar os pequenotes, e após o voo usufruir das várias atividades que irão decorrer na nossa vila.

A PARCERIA…

QUE AVENTURA … vamos andar com pés e cabeça no céu!! O Projeto Pedagógico do Ninho dos Corujinhas tem como tema "Viver Coruche" e por isso vamos, todos juntos, viver o Evento Flutuar - III Festival Balonismo Coruche by Cepsa… de 20 outubro a 3Novembro, na nossa Vila de Coruche vai ocorrer o Evento Flutuar - III Festival Balonismo Coruche by Cepsa e o Ninho Dos Corujinhas vai estar presente através SERVIÇO DE BABYSSITING GRATUITO (DIA 1,2 E 3 novembro)
Quem pode usufruir? Exclusivamente crianças que acompanham adultos participantes em voos de balão de ar quente durante o festival ou durante a realização da III Caminhada Festival Balonismo…
Para mais informações : https://festival.windpassenger.pt/pt/babysitting/

VENHA A CORUCHE USUFRUIR DESTE EVENTO QUE VAI ENCHER O CÉU DE CORES… No Ninho dos Corujinhas garantimos, com toda a qualidade, momentos de SER FELIZ ao seu pequenote!!  Há desculpas para não vir ao III Festival Balonismo Coruche???

E assim… em modo FLUTUAR por atalhos … TODOS JUNTOS, A CRESCER SOMOS FELIZES!

Vamos dando novidades…

ESPELHO MEU, ESPELHO MEU QUE EDUCADORA SOU EU?

Chegamos ao final de mais um ano letivo, é tempo de parar e REFLETIR! A verdade é que passamos todo o ano letivo a fazê-lo pois é a base do nosso trabalho, mas agora é tempo de olhar para o caminho percorrido e pensar sobre o mesmo, no que podemos melhorar, no que não correu tão bem, no que correu melhor que o previsto… REFLETIR PARA CRESCER!

Para mim foi um ano cheio de TANTO, o ano em que troquei o meu emprego estável pelo incerto, abracei o meu projeto Ninho dos Corujinhas e contei com a equipa Ninho  , com a minha família, com as famílias que a nós confiaram os seus filhotes, com os todos os parceiros que colaboraram nos vários projetos que desenvolvemos … sem os quais não seria possível percorrer o caminho que fizemos durante este ano letivo.

FOI FÁCIL! Não foi fácil, exigiu muito de cada uma de nós, uma entrega de verdade, como profissionais, como pessoas por este nosso projeto… quando o Ninho dos Corujinhas era ainda um Sonho com possibilidade de se tornar real, um dos meus objetivos era seguir o caminho em que acreditava como profissional, se não fosse para isso, se fosse para fazer “mais do mesmo” não valia a pena… o caminho que pretendia para o meu projeto era aquele em que acreditava e que já seguia nas salas por onde passei, os meus “quadrados de felicidade”, nos quais fui muito feliz com as “minhas” crianças e famílias, onde me fui encontrando como Educadora, mas que, em determinado momento senti que não havia espaço para “voar” e sentia-me a “sufocar”… a obrigatoriedade de se cumprir dias estipulados, atividades copiadas da net que surgiam sem qualquer fundamentação, o fazer para ficar bonito, o valorizar o decorar ao invés do educar, o não ter em conta o principal: A CRIANÇA/GRUPO… estava a sentir-me a “Desencantar”…

O Ninho dos Corujinhas que eu apenas tinha ousado Sonhar, concretizou-se e sim tive muito Medo, havia muita coisa envolvida, mas uma certeza absoluta… um AMOR por aquilo que faço, ser Educadora é bem mais do que um emprego, é um privilégio…mas Amor não alimenta “barrigas”, e sim foi arregaçarmos as mangas e mergulhar no projeto, sem medos, a fazer o que acreditamos, e se vai contra o “normal” que assim seja ( institucionalizado pela sociedade só porque sim, com argumento “ faz-se há muitos anos assim por isso é para fazer assim)… no Ninho estou a ser a mesma Educadora que era com a diferença que agora tenho toda uma instituição envolvida e não apenas um “quadrado de sala”… e sim trabalho muito mais, toda a equipa desempenha vários papeis, ora somos educadoras, ora fazemos limpeza, ora abrimos porta, ora fechamos porta… mas tudo isto me fez CRESCER como Educadora, como pessoa…

ACREDITAR… acredito muito no nosso projeto, acredito numa educação em que é possível TODOS JUNTOS CRESCERMOS FELIZES… e é tão simples… primeiro, e muito importante, OBSERVAR a criança/grupo, é a base, os projetos que desenvolvemos ao longo deste ano partiram das observações que fizemos, e a partir daí foi procurar aproveitar o que o meio tinha para nos dar de modo a estimular a Curiosidade das crianças, o fazerem as suas próprias descobertas, explorações, partilhas ou não partilhas, e acompanhar cada criança no seu percurso de crescimento é um privilégio, o permitirem-nos estar ao seu lado, possibilitando-nos também a CRESCER como profissionais… 

REFLEXÃO PERMANENTE… para alguns uma virtude, para outros um defeito, para mim é uma parte de mim. A Observação e Reflexão foi algo que foi estimulado durante a fase da minha formação inicial do curso Professores 1ciclo, tantas foram as observações e reflexões que realizaei… era algo que não apreciava, tinha muita dificuldade em centrar o meu olhar e o refletir exigia um enorme exercício de sair do visível… mal sabia eu que seriam ferramentas que me iam ser tão uteis e que passariam a fazer parte de mim… E foi durante a formação como Educadora de Infância que realmente percebi a importância da Observação e da Reflexão… é através da Observação que percebo cada criança e o grupo, é o que me permite que nos encontremos mutuamente, a criança permite que eu esteja ao seu lado quando sente que eu estou ali de verdade, que eu a observo e “leio” quer através das palavras mas também pela sua linguagem corporal. A Observação é a base para o caminho que vamos percorrer tendo em conta os gostos e interesses da (s) criança (s), e é a partir da reflexão do que observo que planifico esse mesmo caminho, do qual emergem tantos novos caminhos, e a isto se chama CRESCER…

ESFORÇO… nada na vida se consegue sem esforço, e é isso que nos faz crescer e valorizar o nosso caminho… trabalhar com crianças exige diariamente de nós, cada dia deve ter um sentido, o que fazemos não deverá ser apenas porque alguém fez ou para “ficar bem” , e isso implica mobilizar todos os recursos em função dos projetos de modo a terem qualidade, a serem estimulantes para as crianças.

AFETOS…  na relação com cada criança, com o grupo, com as famílias é impossível não ter como base os afetos… não somos robots, somos pessoas e SENTIR faz parte… uma família que nos entrega o seu “tesourinho” confia em nós, e que difícil é deixar um filho a chorar nos braços de alguém e ter de virar costas, e nós, profissionais de Educação temos o dever de dar mais que o nosso melhor, conquistar cada criança, cada família, dando-nos sem receios… “ não se deve dar colo que ficam mal habituados”, são frases ignorantes que ainda ouvimos nos dias de hoje… a nossa relação com a criança deverá ser feita de afetos, de dar colo sempre que tiver de se dar, de dizer sim mas também de dizer não, para quando for tempo de não se tivermos uma relação que tem como base os afetos a criança perceber os limites… não se estabelecem regras cortando nos afetos, pelo contrário, se entre nós e a criança houver uma relação emocional saudável quando manifestamos que algo que fez não é o correto ela vai perceber pela nossa postura de desagrado… assim como nós a vamos perceber se algo nosso não for do seu agrado… mas colo, mimo, beijocas devem fazer parte dos nossos dias… e que bem que sabe quando passamos aquela fase de não queremos ir com pais, ou quando nos começam a imitar, ou quando o nosso nome é um dos primeiros a ser proferido… manifestações afectivas da criança que nos fazem acreditar que vale pena percorrer o caminho em que acreditamos, um caminho em que o mais importante é que a CRIANÇA cresça Feliz!

Um dia escrevi “ No dia em que eu disser SOU EDUCADORA será o dia em que deixarei de CRESCER” por isso quero continuar a crescer como Educadora porque não há receitas, não há crianças iguais, não há famílias iguais, o meio está sempre em mutação… por isso a Educadora que sou agora, amanhã estará diferente porque tem de se adaptar a cada criança, a cada grupo, a cada família …

Espelho meu, espelho meu que EDUCADORA SOU EU? HOJE sou uma Educadora em crescimento que ainda tenho muito caminho para percorrer ao lado dos nossos Corujinhas, das nossas famílias … Sou muito Feliz e sinto-me uma privilegiada todos os dias por me ser permitido acompanhar cada criança no seu percurso de crescimento… e SIM tenho medos, coloco muitas dúvidas sobre o rumo a seguir… mas também faz parte do meu Crescer como profissional, e como pessoa… porque uma certeza a Educadora e a Pessoa são apenas uma, não consigo, nem quero separá-las… fazem parte de quem sou… 

Ao longo destes anos como Educadora recebi das “minhas famílias” tantas palavras/abraços/mimos que me deram muita Energia, que bom é Sentir que marcamos aquela família pelo caminho que percorremos com a sua criança… “ Ana ela não pára cantar o Bom Dia”; “ Está sempre a chamar a Nana”… faz-nos sentir que estamos a seguir o rumo certo e que devemos a dar tudo de nós…

Partilho esta mensagem que me foi enviada recentemente pela mãe da Nonô que foi a primeira bebé a entrar no Ninho dos Corujinhas, a qual levei logo para a Feira do Livro e cuja confiança que os pais depositaram em nós para que tal acontecesse foi algo muito ESPECIAL… e cada uma das nossas crianças, das nossas famílias é que nos permitem CRESCER como Educadores… histórias, momentos que ficam em nós na “caixinha dos momentos MÁGICOS”… um OBRIGADA a todos os que me ajudam diariamente a construir-me como Educadora

“ A Nôno era muito pequenina quando a deixei na escola pela 1a vez, tinha 5meses passados a correr, e o meu maior receio era q ela ficasse a chorar o dia todo, mas não... ela ADORA a escola e muito se dve á educadora “Nana” q faz de tudo para q cada dia seja diferente e super divertido... ter uma educadora q estimula e puxa pelos nossos filhos é sem dúvida um privilégio. Vejo a escola como um investimento para a minha filha, tendo como principal objetivo a evolução e a Ana nisso é imbatível. Obrigada” ( Mãe Margarida)

A Educadora que pretendo ser? 

SIMPLESMENTE FELIZ!

Carta de AMOR para ti… meu (nosso) Ninho dos Corujinhas

Num tempo em que já não se escreve cartas de Amor, dizem que é coisa de outros tempos… que seja! A ti, meu AMOR, Ninho dos Corujinhas espero, através das palavras conseguir traduzir o que és em mim.

Há 1 ano abrimos a porta do Ninho dos Corujinhas, o que começou por um SONHO, ganhou forma e CONCRETIZOU-SE… a maior Aventura da minha vida, o que muitos apelidam de Loucura, eu designo de um grande Amor.

Não sei se foi destino, mas sei que o meu caminho se cruzou ocasionalmente com o teu, tinha de ser… algo que eu tinha ousado Sonhar apenas para mim começou a ganhar forma, decisões foram tomadas, planos foram traçados… havia toda uma CASA para “pôr de pé”, primeiro a fase da renovação, e de cores sombrias e ar abandonado, surgiste cheio de Cores, com uma luminosidade muito Especial… cada pedaço de ti foi pensado… lembro-me da caixa de areia que tinha de haver, do Jardim pintado nos muros feito com ajuda de amigos tão queridos ( Tânia; Bete; Nuno; Liliana; Tina; Catarina; João pedro), o logo que já existia na minha Imaginação e foi desenhado pela querida Ana Rosado, as cores nas varandas, o mobiliário… e do pensar nasceste tu, Ninho dos Corujinhas .

Contigo a minha vida deu uma volta gigante, tomei a decisão de abdicar da estabilidade pelo incerto, ainda que fizesse o que gosto de fazer, faltava-me algo que eu nem sabia que faltava (que confuso!), faltavas-me tu… o meu desafio de vida, saí da minha zona de conforto, trouxe na bagagem o Amor pelo que faço e a certeza do caminho que queria percorrer, já não tinha de me cingir a um quadrado de sala, agora era tempo de percorrer, livremente, o meu caminho…

E que caminho é esse, é aquele em que o principal objetivo é que cada criança e o grupo cresça FELIZ, em que cada criança é que me diz (seja por palavras, seja pelo olhar, seja por gestos) que caminho quer seguir, e eu, devo ocupar o meu lugar, estar ao seu lado e acompanhá-la no seu crescimento, e que cada criança me dê o privilégio de também crescer ao seu lado… é um caminho em que temos ao nosso lado a nossa equipa, as famílias, a comunidade…

A equipa… composta por gente sonhadora e que arriscou e abraçou esta Aventura com a mesma paixão que eu tenho … Manuela, que deixou o seu emprego de 16 anos, a Ana Rita que deixou o seu emprego de 10 anos, a Mafalda e a Noélia que se mostraram disponíveis para entrar neste caminho e caminhar ao nosso lado mas cuja vida mudou os seus rumos (mas porta continua aberta e não sabemos o amanhã), e a Sara que também deixou o seu emprego para se juntar a nós trazendo consigo uma enorme vontade de aprender e uma preocupação constante com os seus “ Bebecas”. Com cada de uma de vós o Ninho deixou de ser o meu e passou a ser o nosso Ninho… e que feliz me deixa ver o Amor que depositam neste projeto.

As famílias … os nossos melhores parceiros, são aqueles que mais amam cada criança e que nos entregam o seu maior tesouro, e nós para sermos merecedores de tamanha confiança temos o dever de dar melhor que o nosso melhor a cada dia… a relação com cada família é única, que importante é o diálogo,  a partilha,  o envolvimento, é uma relação fulcral para um desenvolvimento harmonioso da criança… é importante que a criança sinta esta relação em prol dela, do seu bem estar…

Os projetos… foi um ano marcado por tanto, projetos planificados a partir interesse das crianças, do que o meio tem para nos dar, e não há receitas, se a criança gosta ela envolve-se , quer descobrir, quer partilhar, quer, quer… e isso é que é CRESCER FELIZ, e só assim faz sentido o caminho que percorremos…

As pessoas costumam dizer que quando falo de ti o meu olhar brilha, é verdade… quando falo de ti falo com AMOR, tem sido um ano de conquistas, nem sempre fácil, exige muito de cada uma de nós, sabemos que abrimos a porta de um caminho que tem vindo a ser descoberto pelo meio, tem sido um ano de conquista do nosso espaço, e os Corujinhas têm vindo a aumentar gradualmente, e isso é o que nos dá Energia, procurarem-nos por valorizarem o nosso caminho...

A pergunta que mais me fazem é se estou arrependida? NÃO, é um privilégio fazer o que gostamos, seguir livremente o caminho em que acreditamos… a vida é feita de escolhas, se eu não tivesse arriscado ficaria sempre a dúvida… SONHEI… CONCRETIZEI/CONCRETIZAMOS e a isto se chama viver de verdade… e sim, trabalho muito mais, tenho mais preocupações, posso não ter tantos bens materiais, deixei de ser apenas educadora e passei a desempenhar mil e um papéis… mas sou realmente FELIZ, cada dia no Ninho é feito de muito SENTIR, de muitos MOMENTOS, de um VIVER intensamente e por isso , Ninho dos Corujinhas és um dos grandes amores da minha vida, fazes parte de quem sou…

**A todos os que estão nesta minha loucura o meu muito OBRIGADA, não seria possível sem cada um de vocês e cada qual sabe quem é… mas não posso deixar de especificar: o meu Pedro, o meu melhor amigo e marido, aquele que deixou os seus sonhos em banho-maria para estar ao meu lado, não seria possível sem ti… os meus rapazes Tó e João cujo olhar de orgulho pelo nosso Ninho me dão tanta energia, os meus pais em que o ACREDITAR em mim foi o empurrão para frente, o meu mano colo sempre que eu precisar, os meus sogros, a família, os amigos de sempre , a equipa Ninho, os parceiros ( Câmara Municipal de Coruche; Centro de Dia, Academia CAD Coruche; Assecor; Peppa Gym e Margarida; Professor Luís Urbano; artesão Paulo Coelho; Ana Love; padeiro Urbano), os pais que todos dias nos confiam os seus filhotes e os protagonistas que nos têm permitido crescer ao seu lado, os Corujinhas…

Meu querido Ninho dos Corujinhas… a CRESCER, TODOS JUNTOS, SOMOS FELIZES!

VAMOS DORMIR??

Começa mais um dia no Ninho dos Corujinhas… a manhã é marcada por vários momentos, momentos de exploração livre do espaço de sala ou exterior, Momento do Bom dia,momentos dirigidos incidindo no desenvolvimento dos projetos de cada sala, momento de Higiene, momento de preparação sala para sesta, momento almoço… e chegamos à Hora da Sesta…

A Sesta faz parte das rotinas do nosso dia… e quem nunca ouviu a seguinte afirmação “ Que bom tudo a dormir a sesta sem fazer nada”?

Vamos lá desfragmentar esta afirmação… “Tudo a dormir a sesta” , parece-me que incluem crianças e o adulto que está vigiar. Não concordo com o “ TUDO”, primeiro porque aponta para uma certa obrigatoriedade, na verdade, as crianças vão para a cama (catre) para descansar, não há um botão que se liga e por magia ficam todas a dormir, umas crianças deitam-se e adormecem imediatamente outras vão adormecendo gradualmente, outras até nem dormem mas mantêm-se na tranquilidade da sua cama (muito raro acontecer). A manhã é composta por vários momentos em que a criança gasta muita energia, por outro lado, há crianças que chegam pelas 7h, por isso o adormecerem depende de vários factores.

O “Tudo” ao abranger o adulto que está a vigiar a sesta, e tendo em conta a realidade em que trabalho neste momento, está totalmente errado, e a minha postura é de me deitar como as crianças, normalmente junta aquelas que demoram mais tempo a adormecer, e se tal não acontecer isso vai ter repercussão nas crianças, se eu tiver a realizar alguma tarefa, as crianças vão se centrar no que eu estou a fazer e torna-se mais difícil para elas relaxarem, se é para deitar porque razão a Ana não o faz como nós? E sim o momento Sesta, como momento de calma seria o ideal para que o adulto pudesse adiantar certas tarefas, e poderá fazê-lo desde que não prejudique as crianças, se for algo que evite que a criança tranquilize estará a prejudicar a rotina e será preferível fazê-lo noutro momento. Um outro aspeto que para mim é extremamente importante, é a obrigatoriedade SEMPRE, da presença de um adulto mas um estar de alerta, ainda que estejam todas as crianças a dormir, jamais o adulto deverá ausentar-se da sala… num grupo que tive, durante a sesta uma criança teve uma convulsão e teve ser imediatamente socorrida, se a auxiliar não estivesse na sala, e em modo vigilante, poderia ter ocorrido uma tragédia… por isso reforço… Vigilância obrigatória e em modo Alerta.

Um outro aspeto que considero muito importante, tal como em todas as rotinas, é respeitar cada criança e as suas necessidades, há crianças que dormem mais, há crianças que acordam mais cedo… e temos de ir encontrando estratégias para conseguir dar resposta a cada uma, eu já tive grupos em que uma criança acordava mais cedo para termos o nosso momento que era tão simples como troca sorrisos, dar mão… já tive criança que ao acordar se recusa a estar deitada, a minha estratégia passou por sentá-la ao meu lado e deixa-la explorar algum brinquedo preferido ou livro… não há receitas, há estratégias que vamos usando conforme a criança, mas também mantendo as necessidades de quem está dormir.

O levantar…

Para mim, é importante manter a tranquilidade do momento da Sesta, ir levantando com calma, passar higiene, calçar, pentear… e no momento de retirar catres porque não fazer espécie de jogo: de quem é o catre? Quanto catres temos (contagens), cores lençóis/ mantas ; texturas… e gradualmente ir envolvendo as crianças na organização da sala dando lhes algumas responsabilidades (EX:reunir almofadas)

Concluindo…

Como Educadora considero o momento da Sesta uma rotina importante, é um momento para descansar corpo e mente, traz a tranquilidade necessária para que a criança renove a sua energia, seja a dormir ou a descansar é importante a criança ter o seu MOMENTO de pausa. Reforço mais uma vez a importância do adulto na vigilância à sesta num estar que deve ser sempre de alerta. E que privilegio é também acompanhar este momento e perceber a tranquilidade das crianças manifestada através da postura corporal, do próprio respirar, e isto só acontece quando a criança se sente confiante… e não há nada melhor que sentir que as nossas crianças estão bem. E dormir/descansar também é CRESCER FELIZ!

Para reflexão

https://www.publico.pt/2017/06/01/sociedade/noticia/alerta-dos-pediatras-nao-dormir-a-sesta-e-tao-grave-como-nao-comer-1774203